Esta mañana hemos asistido a una Mesa Sectorial convocada por el Departamento de Educación con el siguiente orden del día:
1-Borrador de la Orden Foral del Consejero de Educación, por la que se modifica el artículo 10 de la Orden Foral 37/2020, de 8 de abril, del Consejero de Educación, por la que se aprueban las normas de gestión de las relaciones de aspirantes al desempeño, mediante contratación temporal, de puestos de trabajo docentes al servicio del Departamento de Educación.
2-Plantillas de la convocatoria de Concurso de Traslados Autonómico 2025-2026.
3- Aclaraciones sobre asuntos de Formación Profesional.
El primer punto de la mesa sectorial ha sido meramente informativo sobre cómo va a quedar configurado el artículo 10 de la OF 37/2020 de gestión de listas tras su modificación con relación a las contrataciones singulares.
Se nos ha entregado el borrador del nuevo articulado que tiene como efecto constituir una nueva lista de aspirantes a la contratación temporal para el personal que carece de alguno de los requisitos de titulación previstos en el Anexo I de la misma orden y que serán utilizadas únicamente cuando se hayan agotado las listas preferentes, generales y específicas de la especialidad, sin perjuicio del cumplimiento del resto de requisitos contemplados en el artículo 14 de esta misma Orden Foral.
Por otro lado, esta semana recibimos las plantillas provisionales del concurso de traslados autonómico. Tras su revisión, hemos vuelto a constatar que la flexibilización de criterios para definir las plazas no está dando sus frutos, por ejemplo, en la especialidad de Educación Física castellano.
Desde ANPE, hemos solicitado un esfuerzo mayor para la configuración de plazas de esta especialidad y así poder dar una solución a este colectivo , que lleva en situación de provisionalidad desde las convocatorias de 2016 y 2019, dependiendo cada año de una ATPF que no les permite una estabilidad laboral, así como para todo el personal en situación de provisionalidad.
Finalmente, y con relación a Formación Profesional, El Departamento de Educación se ha limitado a aclarar dudas sobre la implantación de la FP Dual, así como a informarnos de la creación de unos grupos de trabajo que derivan de las reuniones con los equipos directivos.
ANPE, el 13 de junio del curso pasado, tras la mesa sectorial que se llevó a cabo para abordar este tema, presentó por registro una serie de peticiones para paliar la situación que se iba a generar y que se está generando. No se tuvieron en cuenta, por lo que hoy se las hemos vuelto a trasladar al director general de Educación y Formación Profesional.
PETICIONES DE ANPE ANTE LA IMPLANTACIÓN DE LA FP DUAL PARA EL CURSO 25/26
Desde ANPE, seguiremos insistiendo en el cumplimiento de estas peticiones, que consideramos fundamentales para garantizar una implantación adecuada de la FP Dual, tanto para el profesorado como para el propio sistema educativo.
